2. Objectivos
Pretende-se que o aluno após cursar esta disciplina deverá ser capaz de:
▪ Proporcionar ao estudante uma visão unificada da Física;
• Ajudar os estudantes a aumentar a experiência e a capacidade de resolução de problemas;
• Contribuir para o conhecimento das aplicações da Física na tecnologia moderna sobretudo no concernente à Electricidade e
Magnetismo;
• Apresentar a Física de uma maneira lógica e unificada, enfatizando as leis de conservação, os conceitos de campo e das interacções,
e o ponto de vista atómico da matéria;
• Garantir a planificação, realização, observação das experiências de demonstração e de laboratório;
• Desenvolver a compreensão de princípios científicos, de conceitos e dos fenómenos da Electricidade e Magnetismo com base em
experiências simples e na medida do possível usando recurso de fácil acesso;
• Desenvolver formas e métodos de integração da experimentação nos processos de ensino aprendizagem.
3. Plano Analítico
Semana
N° de
Horas Unidade
Temática Conteúdos
Estratégias
Metodológicas
Actividades de
Estudo
Independente
Bibliografia Obs. Con
tact
o
Estu
do
I
Agosto
2021
5 4
CAMPO
ELÉCTRI
CO
– Introdução a Electricidade
e Magnetismo. Breve
Historial;
• Carga Eléctrica;
– A lei de Coulomb;
– Linhas de força;
Conferências Resolução da
ficha de
exercícios e
revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday & Walker,
2000; Tipler, 2000)
3
II
Agosto
2021
5
4
– Cálculo do campo
eléctrico de distribuições
contínuas de cargas.
Seminário
teórico
–
Interactivo/
Expositivo
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday & Walker,
2000; Tipler, 2000)
III
S
etembro
2021
5
4
– Movimento de cargas
puntiformes nos campos
eléctricos; – Dipolos eléctricos em
campos eléctricos
Seminário
teórico
–
Interactivo/
Expositivo
Resolução da
ficha de
exercícios e
revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday & Walker,
2000; Tipler, 2000)
IV
S
etembro
2021
5
5
•Lei de Gauss e
condutores em equilíbrio
electrostático
:
– Fluxo Eléctrico e Lei de
Gauss. – Condutores eléctricos; – Carga e campo na
superfície dos condutores; – Carga por indução
Seminário
teórico
–
Interactivo/
Expositivo
Resolução da
ficha de
exercícios e
revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday & Walker,
2000; Tipler, 2000)
V
S
etembro
2021
5
4
•Potencial Eléctrico – Diferença de Potencial; – Potencial de um sistema de
cargas puctiformes e energia – Potencial electrostática. – Campo Eléctrico e
Potencial: Superfícies
Equipotenciais; – Cálculo de Potencial
Eléctrico; – Repartição de cargas;
Resolução de
exercícios em
grupos e o
professor
servirá de
facilitador
Resolução da
ficha de
exercícios e
revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday & Walker,
2000; Tipler, 2000)
VI
5
5
•Capacitância, Energia
Electrostática
e
Resolução de
exercícios em
Resolução da
ficha de
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
4
S
etembro
2021
Dieléctricos
– Cálculos de capacitância; – Combinação de
capacitores: em série e em
paralelo – SEMINÁRIO PRÁTICO
grupos e o
professor
servirá de
facilitador
exercícios e
revisão
bibliográfica
Halliday& Walker,
2000; Tipler, 2000)
VII
Outubro
2021
5
5
SEMINÁRIO
–
SEMINÁRIO PRÁTICO (cont);
1o Teste (proposta).
Resolução de
exercícios em
grupos e o
professor
servirá de
facilitador
;
Expositivo/Inter
activo
Resolução da
ficha de
exercícios e
revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday& Walker,
2000; Tipler, 2000)
VIII
Outubro
2021
5
5
– Energia do Campo
Electrostático; – Dieléctricos; – Corrente e movimento de
Cargas; – Lei de Ohm e Resistência
Eléctrica; – Energia nos circuitos
eléctricos; – Modelo Clássico de
condução eléctrica; – Correcção a teoria clássica
da condução; – Condutores Isolantes e
Semicondutores.
Produzir
relatórios
Guião de
Laboratório
produzido por Eng
a
.
Helena Magumane,
2009
IX
Outubro
5
5
• Circuitos de Corrente
Contínua
– Resistores em Série e em
Resolução de
exercícios em
grupos e o
Resolução da
ficha de
exercícios e
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday& Walker,
5
2021 Paralelo;
– Regras de Kirchhoff;
– SEMINÁRIO PRÁTICO
professor
servirá de
facilitador
Interactivo
revisão
bibliográfica
2000; Tipler, 2000)
X
Outubro
2021 5 5
CAMPO
MAGNÉTI
CO
CAMPOS
ELECTRO
MAGNÉTI
COS
– Circuitos RC;
Amperímetros, voltímetros
e
– Ohmímetros;
– A ponte de Weatstone;
– SEMINÁRIO PRÁTICO
Expositivo/Inter
activo
Revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday& Walker,
2000; Tipler, 2000)
XI
Novembro
2021
5 5
– Definição do Campo
Magnético B;
– Imãs em campos
magnéticos;
– Torque sobre uma espira
de corrente num campo
magnético;
✓ – Efeito Hall.
Expositivo/Inter
activo
Revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday& Walker,
2000; Tipler, 2000)
XII
Novembro
2021
5 5
• Fontes do Campo
Magnético
– A Lei de Biot- Savart;
– Definição do Âmpere e do
Coulomb;
– Lei de Âmpere;
– O campo Magnético de um
Solenóide
Expositivo/Inter
activo
Revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday& Walker,
2000; Tipler, 2000)
5 5 – SEMINÁRIO PRÁTICO
6
XIII
Novembro
2021
– O campo magnético de
uma Barra Umantada;
– Fluxo Magnético;
– A corrente de
Deslocamento de Maxwell;
2o Teste (proposta).
Expositivo/Inter
activo
Revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday& Walker,
2000; Tipler, 2000)
XIV
Novembro
2021
5 3
INDUTÂN
CIA E
CIRCUIT
OS DE
CORRENT
E
ALTERNA
DA
•A Lei De Faraday
– Força Electromotriz de
Movimento;
– A lei de Lenz;
– Aplicações da Lei de
Faraday;
– Correntes de Foucault;
– O Betatron
Expositivo/Inter
activo
Revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday& Walker,
2000; Tipler, 2000)
XV
Dezembro
2021
5 3
•Corrente Alternada
– Indutância.
– Circuitos LR;
– Energia Magnética;
– Circuitos LC e LCR
Interactivo
Produção de
relatórios
Guião de
Laboratório
produzido por Enga
.
Helena Magumane,
2009
XVI
Dezembro
2021
5 3
• Magnetismo em Meios
Materiais
– A intensidade do Campo
Magnético H;
– Susceptibilidade
Magnética e Permeabilidade
Magnética;
– Momentos Magnéticos
atómicos;
– Paramagnetismo;
– Diamagnetismo;
– Ferromagnetismo;
– Equações de Maxwell e
Expositivo/Inter
activo
Revisão
bibliográfica
(Alonso& Finn
1981; Resnick,
Halliday & Walker,
2000; Tipler, 2000)
7
ondas electromagnéticas
Total 80 70
8
3. Estratégias e métodos de ensino e aprendizagem
A disciplina de Electricidade e Magnetismo é ministrada em duas formas específicas, através de
aulas teóricas e práticas (seminários). Procura-se que o ensino da disciplina de Electricidade e
Magnetismo seja baseado em exemplos concretos que sustentam a abordagem teórica e também
na aprendizagem centrada no aluno, com enfoque para a aprendizagem por resolução de
problemas pelo aluno.
Por isso os diferentes meios de ensino como sejam as experiências de demonstração, os diversos
aparelhos de construção simples e precária, os meios audiovisuais (retroprojectores e
transparências, cassetes de vídeo e filmes) são de utilização preferencial ao longo do processo de
ensino desta disciplina.
4. Meios de ensino
A disciplina de Electricidade e Magnetismo usará como meios de ensino retroprojector, livros,
computador e outros recursos pertinentes a este tipo de disciplina.
5. Formas de avaliações
Os testes e exames escritos ou orais na disciplina de Electricidade e Magnetismo baseiam-se em
problemas conceituais, problemas mono conceituais, solúveis numa etapa simples, problemas
intermédios, exigindo síntese de conceitos e problemas difíceis, para estudantes adiantados. Quanto à
forma, os testes de Electricidade e Magnetismo são elaborados quer na forma tradicional (simples
apresentação de questões e problemas) quer através duma mistura de questões de escolha-múltipla e
perguntas de dissertação.
Paralelamente o desempenho qualitativo e quantitativo é medido também através da apresentação de
relatórios de pesquisa bibliográfica.
Formas Peso Horas
Participação nas aulas (permanente) –
–
2 Testes escritos 80 % Contacto
Trabalhos colectivos 20% Estudo
Total 100%
2 Exames (normal, de recorrência)
9
Bibliografia Básica Alternativa
[1] ALONSO, M. FINN, E. Física um curso universitário, Vol.2 Campos e Ondas, Edgard
Blucher, São Paulo, edição, 1981.
[2] JDÁNOV, L.S. & JDÁNOV, G.L. Física, MIR, Moscovo, 1981.
[3] PROCELL, E.M. Curso de Física de Berkeley. Electricidade e Magnetismo, Edgard Blucher,
São Paulo,1972.
[4] RESNICK, R. HALLIDAY, D. WALKER, J, Electricidade e Magnetismo, 4a edição, Editora
LTC, 2000.
[5] TIPLER,P. Física – Electricidade e Magnetismo, Óptica, Vol.2, Livros Técnicos e
Ciêntificos S.A. Rio de Janeiro, 2000.
[6] GASPAR, A. Física3 – Electromagnetismo e Física Moderna. 1a edição, Editora ática, São
Paulo,2000.
